coleccion · Ficha de clase

¡Son muchas estampas!

colección de acuerdo a la característica que vas a usar para identificar al grupo, por ejemplo, por color, por especie, por tamaño

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Los objetos rígidos, como un libro, no cambian de tamaño, tampoco cambia la medida de tu pie, pero la medida de los pasos

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Jugamos con las colecciones

tiene la misma cantidad de crayones que de colores porque cuando toma ambas colecciones con las manos se ven del mismo tamaño

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Álbum de estampas

Hay que comparar el tamaño de cada fotografía con el tamaño de cada espacio donde puede acomodarse.

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¿Iguales o diferentes?

¿Y si las numera por tamaño?

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¿Cabe o no cabe?

y en el tamaño de la caja donde lo vas a guardar.

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¿Cuáles son iguales?

Organiza tus tiras de tal forma que queden por tamaños.

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

¿De qué tamaño crees que deban ser los rectángulos?

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Formando rectángulos

Observa si también son del mismo tamaño.

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Collares de colores

Como puedes observar, hay un collar con cuentas de varios colores y varios tamaños.

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¿Cuántas figuras hay?

Tiene 5 triángulos, de diferente tamaño y color, 2 pequeños, 1 mediano y 2 grandes.

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Comparando y ordenando

Sigue ordenándolos por su tamaño, deberán quedarte de la siguiente manera:

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¡Adivina qué soy!

Entonces se puede decir que lo que tienen en común estas figuras, es que tienen 4 lados, aunque no todos son del mismo tamaño

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¿Con 3 o con 4 picos?

Todos tienen las mismas características, 3 lados y 3 picos, su única diferencia es el tamaño.

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¿Qué hacemos en la semana?

Una vez que hagamos siete columnas de igual tamaño en tu hoja, como el calendario.

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