Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Cuál herramienta usaron las personas mencionadas en los ejemplos, para registrar su información?

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¡Entendí la referencia!

Énfasis: registrar referencias bibliográficas. ¿Qué vamos a aprender?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

hechos históricos, costumbres, supersticiones, actividades o personajes célebres de esa época, hoy en día es una tradición oral

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¿Dónde busco lo que digo?

los han escuchado de personas mayores que los usaban en situaciones específicas o porque forman parte de la tradición oral

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Consulta refranes, dichos y pregones

Estas fuentes orales te proveen de textos que se denominan textos de la tradición oral, como los refranes, canciones, cuentos

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¡A darle que es mole de olla!

que estas expresiones son de la tradición oral, es decir, se transmiten de generación en generación y son frases cortas

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Pregón es una locución ingeniosa dotada de musicalidad y empleada para dar a conocer un producto o servicio en forma oral

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De chile, mole y pozole…

Es importante conocer y reproducir estas manifestaciones orales para que no se pierdan con el tiempo.

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Comentarios con sentido

En todas las culturas han existido manifestaciones orales tradicionales mediante las cuales se comunican saberes, sentimientos

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Difundamos la información

¿Cómo se registran los datos de publicación de cada fuente?

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¿Qué investigó?

Registrar información. Organizar la información.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Los tipos de referencia más utilizadas son las referencias bibliográficas que se elaboran para registrar la información obtenida

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Uso de los esquemas en la monografía

Énfasis: usar y revisar esquemas para registrar temas y subtemas. ¿Qué vamos a aprender?

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No sólo en los libros…

presencia en sitios donde se almacenan videos de manera gratuita, y ahí se pueden consultar sin mayor trámite que el registro

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Este problema se puede presentar tanto en el ámbito oral como en el escrito.

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