Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

Segundo intento. 21 y 12.

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La expresión algebraica de una sucesión

sabes que 21 bloques tienen la figura que ocupa el término 10.

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¿Por qué son equivalentes?

3(n + 2) = 3(5 + 2) = 3(7) = 21 En la transformación de expresiones equivalentes es importante que: Al sumar consideres

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Sistemas de numeración

Así, el ángulo de las varillas rotas es 74 grados 21 minutos 15 segundos.

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Y el nocturno, su horario comprende desde 17:00 horas hasta las 21:45 horas.

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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Así, en la semana 1 Claudia tendrá una cantidad ahorrada de 21 pesos.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Aunque también lo son 84 y 1, 42 y 2, 28 y 3, 21 y 4, junto con 14 y 6.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Los resultados posibles son: 21, b) 18, c) 14, d) 13, e) 11 Al ser un heptágono se trata de

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Al comparar las siguientes dos tablas, observa que del 3 al 4 aumenta uno; del 10 al 12 aumenta dos, y del 21 al 24 aumenta

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Habilidades matemáticas I. Lógica

La suma de una manzana más un racimo de uvas, más un plátano es igual a 21.

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Análisis de datos del INEGI

conociendo la información más actual que ofrece el INEGI, a través del siguiente video, obsérvalo del minuto 02:40 a 03:21

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

información del siguiente audiovisual para saber cómo se construye un polígono de frecuencias, obsérvalo del inicio al minuto 02:21

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Estadística

Es decir, que los contenidos de estadística de los programas de educación secundaria, más que intentar abarcar un amplio

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Congruencia y semejanza

Del minuto 16:33 al 19:14 y del 19:15 al 21:49 Aplicaciones de la semejanza de triángulo

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¡Súper arte!

Si te es posible, observa el programa Aprende en casa, pero en caso de que no puedas, imagina esta

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