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Collares de colores

Aquí hay un comentario: Camilo de Nuevo León dice: Yo vi que hay grupos de cuentas rojas y grupos de cuentas

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Contamos de varias formas

Mateo, quien vive en Nuevo León, dice que él contó de dos en dos, como lo hizo Mario cuando contó las fresas.

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¿Son más o son menos?

En el siguiente recuadro, pon de nuevo los 10 puntitos, tacha los que pide restar, es decir 4.

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Completando hasta 10 en mi tablero

Esta es la siguiente imagen: ¿Puedes contar de nuevo?

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¿Qué signo es?

Para esta sesión hay un juego que no es nuevo, pero harás una variante totalmente innovadora.

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Fichas por aquí, fichas por allá

Utiliza, de nuevo, los tableros, para tener agrupaciones de 10.

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Escribo los números que faltan

Si no te salió, hazlo de nuevo, recuerda que mientras tu acompañante canta tienes que dibujar las rayas, a ver si ahora si

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Contamos de varias formas

Mateo, quien vive en Nuevo León, dice que él contó de dos en dos, como lo hizo Mario cuando contó las fresas, también dice

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¡Vamos a calcular!

Jugaras un juego que se llama “La ruleta de números”, el objetivo es descubrir en que numero inicias y en que numero terminas

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¿Números con la mente?

Observa cuantas son y el numero que tienes que quitar son 9.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Ahora un nuevo desafío. ¿Aprende a comparar precios?

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Las figuras de la Mariposa

Trabajaras con una actividad llamada “El numero al que llega”.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Tienes un nuevo desafío por solucionar, obsérvalo a continuación.

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Las hojas de colores

Observa el siguiente ejemplo: Si salieron en las tarjetas el numero “2” y el “3” juntando estos dos números forman

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Decenas y unidades

Recuerda que en las primeras fichas se formó el número 49 y después se formó 50 Con el nuevo grupo de fichas,

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