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A cantar y moverse

Al concluir conversen sobre c ó mo experimentaron los movimientos vinculados al sonido.

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Mi cuerpo canta y se mueve

Te propongo una secuencia de movimiento y ritmo; construiremos una secuencia de movimiento y jugaremos con las posibilidades

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Jugando con los colores

Con los colores puedes crear, el mundo que te imagines, puedes pintar el sonido, puedes bailar con los colores, puedes crear

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Mis emociones y el arte

Recordarás que has trabajado con algunos proyectos como: El movimiento y las expresiones dancísticas del país, la literatura

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Memorias artísticas

Como te das cuenta las manifestaciones artísticas comparten muchos elementos como el sonido o el movimiento ya que ambos

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Títeres en acción

podría decir que inició en el momento que, la primera persona del mundo, tuvo un juguete y le dio vida con su voz y movimiento

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

Explora con voces para ambos y algunos movimientos: al caminar, al hablar, al sorprenderse.

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Esta posición te ayudará mucho a ir colocando cada vez mejor tu sonido.

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¡Hagamos una máscara!

Posteriormente, vas a indagar su movimiento y pensarás, ¿Cómo se movería? ¿Puede correr? ¿Cómo baila?

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Punto por aquí, línea por allá

Cuando una fuerza exterior produce movimientos en el punto con una determinada dirección, éste deja una huella a la que se

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Hoy seré un poeta

Puedes hacer algunos movimientos al leer el poema.

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Seres fantásticos

Aprendizaje esperado: propondrás una organización sencilla de sonidos o movimientos

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¡Este cuento, lo cuento yo!

Aprendizaje esperado: propone una organización sencilla de sonidos o movimientos

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Conociendo México a través de sus bailes y danzas

¿Cuál sonido de instrumento identificaste más?

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La Batería de Enrique Nativitas

Destaca sobre todo el didgeridó como sonido característico. Mira qué sonido tan peculiar.

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