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Ficha: Juguemos con títeres

observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otro lugar (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones

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Ficha: La Antigüedad: Introducción

las civilizaciones agrícolas y del Mediterráneo con la aplicación de los términos siglo, milenio, a.C. y d.C., y las localiza

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Ficha: Es de sabios corregir

Aprendizaje Esperado: entrevista a una persona relevante de su localidad.

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Ficha: Comparando textos

Lee cada uno de los textos, reflexiona sobre su contenido y localiza los elementos que lo componen.

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Ficha: El medio rural y urbano en México

Ficha: El medio rural y urbano en México

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Ficha: El medio rural y urbano en México

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Ficha: El virreinato de la Nueva España

identifica la duración del Virreinato aplicando los términos década y siglo, y localiza el territorio que ocupó.

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Ficha: Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Ficha: Investigamos más sobre animales

presenta una exposición sobre temas referentes a su localidad.

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Ficha: Diferencias entre la población rural y urbana

Ficha: Diferencias entre la población rural y urbana

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Ficha: Don Diccionario…el sabio

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Ficha: Formas de vida en la ciudad y en el medio rural

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Ficha: Formas de vida en la ciudad y en el medio rural

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Ficha: Rituales para la vida

ficha de clase, valora sus puntos de vista y opiniones respecto a las tradiciones y costumbres que se realizan en tu localidad

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Ficha: Sin signos no se entiende

Aprendizaje Esperado: entrevista a una persona relevante de su localidad.

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