Resultados para: «libre-albedrio»
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alberto?
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Pero antes de abrir tu libro, te quiero preguntar si sabes quién fue esta mujer.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
de este libro?
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Mira lo qué te propone el libro de texto en la página 49.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Pregúntales las mismas cosas que se te piden en el libro, a ver si ellos se acuerdan de algo diferente.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Bueno, creo que estamos preparados para revisar nuestro libro de texto de Español de 3° de primaria.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Tiene portada y contraportada, pero no es un libro.
¿Qué es? El cuaderno.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Observa los que se encuentran en tu libro. Ahora yo te voy a presentar otro.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Veamos lo que dice nuestro libro de texto al respecto.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Utiliza la tabla que nos sugiere el libro de texto.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Primero lo harás tú y luego veremos lo que propone el libro.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
Para ello te pido que consultes tu libro de texto en la página 101 donde se encuentra una noticia muy interesante.
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Para recordar todas estas consideraciones revisa tu libro en la página 103 y 104 de tu LTG.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
A continuación, lee lo que nos propone nuestro libro de texto, en la página 71.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Observa el texto de tu libro otra vez. Como ves, el verbo, conocieron, que va con c y casaron que va con s.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Consulta tu libro de español en la página 74.
Con esto podrás guiarte en el desarrollo de lo que vamos a ver.
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