Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

la migración es un tema muy recurrente en nuestro país y muchos niños lo viven en carne propia, con las experiencias de estos

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

INAH/CNCA, Testimonio Musical de México, volumen 36, no. 2, México, ediciones pentagrama, 2002, 2ª edición, pp. 17-18

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Poemas en nuestras lenguas

Número de hablantes: 4 En qué estados se practica: Tabasco.

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Estos dos tipos de rimas los puedes encontrar en múltiples textos de origen popular.

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Difusión de un texto que contrasta información

Estos tres poblados se ubican en Oaxaca.

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

De modo que estamos malitas las dos. No me olvide usted y venga a vernos con más frecuencia.

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La cosmovisión de mi pueblo

C3%B3diceAztlanC%C3%B3diceAztlan A lo largo de las visitas de los profesores de diversos estados

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

nuestras lenguas maternas.    Es muy importante que comprendas cada vez más cómo puedes utilizar todos estos

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

INAH/CNCA, Testimonio Musical de México, volumen 36, no. 2, México, ediciones pentagrama, 2002, 2ª edición, pp. 17-18

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Aprendo y comunico mis ideas

Gracias por compartirnos estos videos Joaquín.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Aunque todos estos rasgos se han identificado tanto en poemas como en canciones.

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Así somos los chinantecos

En las comunidades chinantecas hay diferentes estilos, pero todos son igual de bonitos.

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A revisar y a publicar

Estos pasaban los poros de la corteza terrestre y llegaban a él; y él, amándola también, besaba las rosas de cierto jardín

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¿Cómo será mi álbum?

Ya que hayas definido estos elementos, jerarquiza las ideas en un esquema.

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Análisis de diferentes tipos de textos

¿Tu recuento coincidió con el que estamos revisando? ¿Consideras que se omitió algo o que se necesita corregir algo?

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