Resultados para: «escuela-nacional-preparatoria»

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Los efectos de mis acciones
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Los efectos de mis acciones
que hable con Raúl y ya no moleste al grupo con sus juegos, recordándole las reglas de convivencia del grupo y en la escuela
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
diversidad cultural enriquece y deben tener respeto a los derechos de las personas cuando se convive con ellas en la escuela
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Los dulces de amaranto son tan valioso y nutritivo que el 15 de octubre se celebra el día nacional del amaranto que en lengua
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Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
La familia, la escuela y la comunidad. En el centro dice: Yo soy parte de mi familia, mi escuela y mi comunidad.
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
Por ejemplo, en el caso de Panchito cuando asistía a la escuela, antes de la pandemia, vio que una compañera de su salón
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
arregla el columpio y Carmen le da las gracias.Momento de reciprocidad número 2 Lavinia le obsequia una manzana y Carmen la escucha
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
Erik al escucha a Gloria, le sugirió que le comentará al maestro de Educación Física lo que ocurría, pues él podría ayudar
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Asistir a la escuela y que por ningún motivo se quede sin estudiar.Este último derecho es el que no se le está respetando
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Escucha la voz de tu familia, confía en él o ella.
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Mujer en silla de ruedas en la escuela con escaleras.
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Hagamos un acuerdo
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Hagamos un acuerdo
participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.
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