Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Realizar las dos revisiones al cuento te permitió escribir una versión final.

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Textos con familias en movimiento

Pon mucha atención para que después escribas en tu cuaderno de que trató, la lectura.

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Lo que he aprendido

Escribe u respuesta en tu cuaderno.

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Construyendo un cuento

Trata de escribir de qué tratará tu cuento.

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El cuento más contado

Caperucita Roja apareció en una compilación de cuentos de Charles Perrault, un escritor francés.

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Comparto los consejos de los abuelos

Aprenderás a escribir relatos de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en tu tradición, usando

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Presentamos una obra de teatro con títeres

con “ v ”, a la palabra función que se escribe con “ c ” y además

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Las palabras y su origen

¿Sabes por qué escriben así su nombre? No lleva acento y tampoco la letra “h”.

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Lo que nos enseñan los consejos

Énfasis: escucha y escribe consejos de los abuelos y padres sobre el respeto a la Tierra, la naturaleza y al cosmos

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¿Se escribe con g o con gu?

¿Se escribe con g o con gu?

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Jugando a ser creativo

La intención es que escribas en tu lengua indígena y que esto mantenga el interés del lector.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Ahora escribe esas características, en tú caso escribe la descripción del personaje que te tocó interpretar y has un dibujo

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Obras de teatro… con títeres

Recuerda escribir tus respuestas en el libro. ¿Qué crees?

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Jugando con palíndromos

Ahora escribe la frase en tu cuaderno y después cambiar las palabras de derecha a izquierda.

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Escribimos textos creativos

Escribe tus textos, con las ideas que te van surgiendo, ordena tus ideas y ten claro de qué quieres escribir.

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