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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Aunque sólo son dos, los ejemplos anteriores te permiten ver el compromiso de las y los jóvenes por participar para tener

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Funciones y compromisos de los representantes populares

Después de revisar estos ejemplos podrá ser más sencillo definir qué es un gobierno democrático.

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(Ciclo III)

Vamos a ver unos ejemplos: Usamos COULD para mostrar algo que es posible pero no seguro.

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Y tú, ¿cómo eres?

Ejemplos: Pon atención, porque vas a tener que describirte. Te voy a mostrar a esta familia. He is Gerardo.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Vamos con otros ejemplos, anota en tu cuaderno. I have a small nose. - Tengo una nariz pequeña.

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¿A dónde quieres ir?

Vamos a poner unos ejemplos.

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Adivina a dónde vas

Ahora ve otra cápsula en la que te darán más ejemplos de cómo llegar a un parque.

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¿Qué crees que me pasó?

Recuerda apuntar en tu cuaderno los ejemplos de oraciones, ya que te serán de mucha utilidad cuando elabores tus anécdotas

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Peticiones, peticiones

Observa los ejemplos: If you eat all your food, I can give you a dessert.

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Gracias, no gracias

Pero como se dijo al inicio, las respuestas anteriores son sólo tres ejemplos.

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A veces sí y a veces no

¿Podrías ver algunos ejemplos de cómo se usan estas frases en una conversación?

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Una vez más, aquí vamos

Ahora, observa ejemplos de cómo hacer peticiones.

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Cuéntame más

- ¿Nos podrías dar un par de ejemplos de palabras que usamos para decir cómo nos sentimos? Yes, of course!

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Un museo en casa

¿Puedes darme dos ejemplos? Yes. Where is the Museo Nacional de Historia del Castillo de Chapultepec?

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Un museo en casa

¿Puedes darme dos ejemplos? Yes. Where is the Museo Nacional de Historia del Castillo de Chapultepec?

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