Resultados para: «why-don-t-we»

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
coleccion · Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
v=nSc8Q8zxhxw&t=24sIncreíble como entre todas y todos se ayudaron para reforestar el bosque de San Juan de Aragón, además
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Todos hablamos español, pero diferente
coleccion · Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
v=Myqlish0g-w&t=242s Dentro de la lengua española hay varias maneras de nombrar a las cosas, personas o alimentos.
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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
coleccion · Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
v=nSc8Q8zxhxw&t=24s Increíble como entre todas y todos se ayudaron para reforestar el bosque de San Juan de
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Mis derechos y decisiones
coleccion · Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
v=z9vyYuKEtaQ&t=57 Qué bueno que Eduardo ahora tiene una identidad que lo representa.
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Todos hablamos español, pero diferente
coleccion · Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
v=Myqlish0g-w&t=242s Dentro de la lengua española hay varias maneras de nombrar a las cosas, personas o alimentos
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Recursos literarios que enriquecen la narración
coleccion · Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
t=221 Del minuto 3:41 a 4:19 La autoentrevista es buena estrategia para reunir información.
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Las notas musicales
recurso · Video
Las notas musicales
Podrás reconocer las notas en una escala musical, siendo que los sonidos musicales están representados por siete notas: do
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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
coleccion · Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Es lo que no entiendo, don Leopoldo, ¿Qué quiere la maestra? ¿Cuáles dos formas?
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Me informo y decido qué estudiar
coleccion · Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
materializadas tus aspiraciones puede variar en cada persona, pero para la mayoría de las y los adolescentes esto implica dos
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
coleccion · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
t=3 Del minuto 22:03 a 24:06 ¿Qué piensas respecto a la situación que se presentó? ¿Elisa actuó de manera autónoma?
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Clásico tardío
coleccion · Ficha de clase
Clásico tardío
v=hjEQd-SXLdY&t=16sReflexiona:¿Qué elementos recuerdas del video anterior?
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Retos de la humanidad y el entorno natural
coleccion · Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Aunque se mencionarán todos, centrarás después la atención en los dos primeros: Los Estados deben garantizar un medio ambiente
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Retos de la humanidad y el entorno natural
coleccion · Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Aunque se mencionarán todos, centrarás después la atención en los dos primeros: 1.
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Retos de la humanidad y el entorno natural
coleccion · Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Aunque se mencionarán todos, centrarás después la atención en los dos primeros: Los Estados deben garantizar un medio ambiente
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Clásico tardío
coleccion · Ficha de clase
Clásico tardío
v=hjEQd-SXLdY&t=16s Reflexiona: ¿Qué elementos recuerdas del video anterior?
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