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¿Sentimos lo mismo?

Los conductores, ciclistas y hasta peatones, hacen lo que quieren, no respetan las señales.ANÍBAL: ¿Y si vienes en auto,

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El árbol regulador de las emociones

algunas de las cosas que te producen rechazo, además de tener una reacción fisiológica, tienen que ver con situaciones culturales

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El tren del estado de ánimo

El estado de ánimo depende también del entorno y de tus características personales, culturales, así como de las situaciones

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¡Cuéntanos con sentimiento!

Y las nubes pelean con el viento y el espacio se vuelve un transparente campo de batalla. Nombras el agua, niña.

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¡Cuéntanos con sentimiento!

Y las nubes pelean con el viento y el espacio se vuelve un transparente campo de batalla. Nombras el agua, niña.

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La carta de la tristeza

se acuestan en su cama y toman esta posición, ya que es algo que les recuerda un momento seguro cuando estaban en el vientre

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

características que son parte de nosotros y nosotras, además de tu nombre completo con apellidos, tu nacionalidad y tu origen cultural

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Niñas y niños nos cuidamos

#page/20 Continúa viendo el caso de Lupita.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Todas las personas merecen respeto a su dignidad y sin distinción por sus características físicas, culturales, el idioma

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Tomo decisiones y manejo mis emociones

Dinora está muy preocupada, porque en la casa donde hubo el accidente viven sus abuelitos y ellos ya son viejitos.

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La riqueza cultural de nuestro México

La riqueza cultural de nuestro México

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Aprendizaje esperado: r econoce que en nuestro país hay una gran diversidad cultural

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

Aprendizaje esperado: reconoce que en nuestro país hay una gran diversidad cultural y lingüística que

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

Ese acontecimiento histórico fue lo que marcó el inicio de su participación en la vida económica, política, social y cultural

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Aprendamos a vivir la democracia

basado en la voluntad libremente expresada de los pueblos de determinar su propio sistema político, económico, social y cultural

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