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Sesión 7. Para terminar

Tiempo de compartir nuestros textos

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Sesión 8 y 9. Todas las opiniones cuentan

Sesión 8 y 9. Todas las opiniones cuentan

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Sesión 8. Evaluación

Tiempo de compartir nuestros textos

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Sesión 8. Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

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Sesión 8. Para terminar

Comparar textos del mismo tema

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Sesión 8. ¿Qué son los textos literarios?

¿Qué son los textos literarios?

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Sesión 5 y 6. El trabajo colaborativo en la comprensión de textos informativos

El trabajo colaborativo en la comprensión de textos informativos

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Sesión 6 a 8. El valor de la argumentación en el ámbito científico

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Sesión 6 a 8. Nexos que introducen argumentos

Sesión 6 a 8. Nexos que introducen argumentos

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Sesión 6. Buscar y seleccionar textos de ciencia para jóvenes

Buscar y seleccionar textos de ciencia para jóvenes

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Sesión 6. Evaluación intermedia

Elaborar resúmenes de textos argumentativos

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Sesión 3. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información

Comparar textos del mismo tema

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Sesión 3. Fase 2: Escribir la primera versión del resumen

Elaborar resúmenes de textos argumentativos

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Sesión 4. Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos informativos

Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos informativos

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Sesión 4. Fase 3: Identificar formas de organizar la información

Comparar textos del mismo tema

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