Resultados para: «primer-bloque_1»
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Se mide el calcetín en la mano y lo anotas en el primer espacio.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Esa palabra, “yo” hace referencia a la primera persona del singular.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Se mide el calcetín en la mano y lo anotas en el primer espacio.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
La primera consideración es tomar una pregunta con respuestas cerradas y observar con atención los datos obtenidos.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
El título y el objetivo son lo primero que debemos tener en cuenta cuando se planifica una encuesta.
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· Ficha de clase
Alfarería zoque
El primero que es “mäki” quiere decir: “sumergirse en lodo” y “´kuy” se define como “el trabajo”, de allí que se considera
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
La coma es un signo de puntuación que marca pausas breves entre los enunciados, por ejemplo, en el primer párrafo se menciona
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Primero lo harás tú y luego veremos lo que propone el libro.
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
En este caso se utilizaron dos, la primera, ¿Cuál platillo le gustaría probar?
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Primero inicia con el nombre.
Muy bien, entonces escribe...
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal en una narración (mientras, antes, después, primero
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Ahora vamos a ordenar el párrafo, ¿Cuál creen que va primero?
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Te hemos preparado una ficha especial de despedida, primero que nada, recordarás a las personas que pasaron momentos contigo
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Tú primero saca un papelito de la bolsa imaginaria.
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
Saca la primera tarjeta, y dice así.
¿Cuál es la verdad?
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