Resultados para: «numero-compuesto»
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Según la Organización Mundial de la Salud, OMS, la salud es un estado completo de bienestar físico, mental y social, y no
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Por lo tanto, es fundamental informarse respecto a los componentes de la sexualidad para tener un panorama más completo de
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Caso de Paco
Paco se entera que en Internet hay un nuevo reto: dejarse caer hacia atrás para que sus compañeros
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
La Organización Mundial de la Salud, OMS, define:
“La salud es un estado de completo bienestar físico, mental
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Salud, divino tesoro
https://youtu.be/kZMSH1KDp18
La salud es “un estado de completo bienestar
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Definición según la Organización Mundial de la Salud
“Un estado de completo bienestar físico, mental, social
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
tuvieron que salir de su localidad por situaciones de violencia o rechazo, en tanto, deben adaptarse a la forma de vida del nuevo
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
comunitario; pero resulta que después tienes que cambiar de residencia, ahí aprenderás otras formas de vivir, conocerás quizá un nuevo
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Credencial:
Los datos que me conforman son:
El nombre completo.
El sexo.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Revisa de nuevo un ejemplo, pero ahora en otro espacio de convivencia: la casa.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Observa y escucha, de nuevo, al maestro Galaviz.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
a la construcción de relaciones equitativas entre personas, comunidades, países o culturas en busca de desarrollar un nuevo
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
el deber de informarse mejor antes de decidir si tendrán o no relaciones; de hecho, no partirían de algo completamente nuevo
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Tenemos apertura a lo nuevo y diferente.
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