Contenido · Ficha de clase

Así somos en mi entidad

Puedes observar que en cada estado hay niñas y niños que son iguales por muchas razones, por ejemplo, que son niños y niñas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo siente y suena

partes de tu cuerpo, es hora de moverlas, escucha la siguiente canción y ponte en movimiento: A mover el bote en Once Niñas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo siente y suena

partes de tu cuerpo, es hora de moverlas, escucha la siguiente canción y ponte en movimiento: A mover el bote en Once Niñas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí nos parecemos, pero somos diferentes

utilizar tu libro Conocimiento del Medio, para retomar parte de lo que has trabajado estos días.Observa las caritas de las niñas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estoy?

Muchas niñas y niños escriben y comen con la mano derecha, pero no siempre es así, a muchas personas se les facilita más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres 2

¿Conoces alguna de las costumbres qué tienen las niñas y los niños que viven en otra parte del país?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres 3

En el país hay muchas comunidades y en todas ellas diversas formas de vestir, algunos colores son únicamente para niñas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno natural y social

Once Niñas y Niños. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que yo soy

Poco a poco van llegando todas y todos al punto de reunión, aunque a veces, alguno de los niños o las niñas llega un poco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Animales domésticos o silvestres?

Te invito a recordar a Natalia y Sofía, las niñas que cuidan a sus animalitos en un rancho y que te muestran como lo hacen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Entre todos tomamos acuerdos”

¿Viste que todas las niñas y la señora se organizan y participan para hornearlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Reglas para convivir”

Las reglas se crean a partir de acuerdos entre las personas, de forma que beneficien a niñas, niños y personas adultas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Combino y varío mis alimentos”

Esto te explica por qué algunas niñas o niños se cansan o se quedan dormidos con frecuencia, puede ser que no estén comiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Luz para ver”

Es muy importante lo que tu pienses y tus opiniones, así como la de los niños y niñas como tu expresan acerca de las imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me cuido y cuido a los demás

Esta página muestra algunas acciones que realizan los niños y las niñas.

Ver contenido