Resultados para: «lograr-objetivos»
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objetivo?
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· Ficha de clase
Botellas de colores
botella mediana puedes llenar 4 vasos y con la más chica, solo 2 vasos; por lo tanto, si utilizas una de cada una, con eso logras
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· Ficha de clase
Kibsaim forra un prisma cuadrangular
Tu caja o bolsa la vas a utilizar como tómbola, el objetivo es tomar un objeto en donde puedas depositar tus papelitos con
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· Ficha de clase
¡Prismas y más prismas!
Tira el dado y dependiendo la figura que caiga selecciona los objetos que tengan esas figuras geométricas en sus bases.
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
Tú puedes colocar en el suelo diferentes objetos que representen a cada animal y hacer las mediciones.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
¿Cuál sería la mejor opción para medir los siguientes objetos?
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Para lograr llenar la tabla, recuerda que los paquetes son de 10 alegrías.
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
En esa sesión pudiste aprender con qué objetos o cosas puedes medir la capacidad.
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· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
Usa un recipiente del mismo tamaño así lograrás que tus bolsas tengan la misma cantidad de arena.
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· Ficha de clase
Sumo centenas
¿Sabías que, por ejemplo, puedes pedir que te envíen a domicilio algunos objetos como los cubrebocas?
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· Ficha de clase
Fichas de colores
Énfasis:
comparar números de tres cifras formados a partir de objetos que representan centenas, decenas
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Énfasis
: interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con agrupamientos en decenas
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Énfasis:
Interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Has logrado ayudar a Eduardo a comprar las zanahorias para sus conejos.
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Para lograr la representación requieres de una placa que vale 100, que es la cantidad que tiene inicialmente.
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