Contenido · Ficha de clase

Observo y percibo para crear

Observo y percibo para crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía tridimensional

Lee con atención la siguiente pregunta que hace una niña y la respuesta a su duda: Ángel Martínez de la escuela Leopoldo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a reinterpretar

En la imagen de la derecha se puede observar la silueta de una mujer y en la izquierda puedes observar la interpretación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cada escultura su técnica

A cada escultura su técnica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Colguemos nuestra imaginación en móviles

Pegar un extremo del hilo a una de ellas con cinta adhesiva y después pegar encima el par de la figura con pegamento en barra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

El drama de la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por la historia del arte I

Viajemos por la historia del arte I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Realización de la escenografía y la utilería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por la historia del arte III

Viajemos por la historia del arte III

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra galería de arte tridimensional

que la compartas con tu familia y compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos las técnicas para realizar una escultura

o aprendiz para que explique y coloque la pieza donde corresponde para su clasificación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando la historia del arte tridimensional

Recordando la historia del arte tridimensional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un performance?

distingue las características principales de las técnicas elegidas y las utiliza con fines expresivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a hacer un performance

distingue las características principales de las técnicas elegidas y las utiliza con fines expresivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo crea a través del movimiento

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

Ver contenido