Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

Espero que les haya gustado el cuento.

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Las partes de la receta

Espero que hayas aprendido mucho y que te hayas divertido.

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Una deliciosa ensalada

Espero que las recuerdes. It’s time for a new recipe. Are you ready, girls and boys?

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Preguntando por los objetos del aula

Espero que hayan disfrutado la clase. Nos vemos pronto.

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Revisión de nuestro cartel

Ensaya en voz alta tu exposición oral, ya sea frente a un espejo o a un familiar.

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A corregir nuestros textos

de Hoy: Revisa el texto que has elegido para corregirlo, si es posible con ayuda de alguien realiza los cambios

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Tiempo de leer

En los casos de libros en tres dimensiones, se le llama así, debido a que las ilustraciones o alguna parte del texto puede

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Te cuento lo que me pasó

experiencias con ellos; un día le paso lo siguiente: “Cuando era niño, me gustaba acompañar a mi papá al campo

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Formando nuevas palabras

Ellos saben que el trabajo del campo es imposible se lo realiza una sola persona.

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La cosecha en mi pueblo

escribir pequeños textos sobre algunas actividades relevantes que se hace en una comunidad, por ejemplo, el trabajo en el campo

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Para saber más

La segunda afirmación de Jorge: “Hay que prevenirnos bien para no contagiar a nuestra familia” Jorge se

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La rima en el poema

Por ejemplo en el video, las palabras que riman en los versos son amarillo y brillo, anaranjado y enfado, papiro y estiro

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Las características de los textos que leemos

cuales se marcan entre paréntesis Al leer el ejemplo anterior podemos identificar que la historia sucede en el campo

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Cuando cuentes cuentos…

Es la historia de un niño, Paco, que vive en el campo y va a la ciudad a visitar a su abuelita, pero al salir de la escuela

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Mucho que leer

Espero que te gusten y que las lecturas las compartas en voz alta con tu familia.

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