Contenido · Ficha de clase

Una campaña a favor del medio ambiente

Aprendizaje esperado: delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones

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Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Aprendizaje esperado: delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones

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Mi familia es muy valiosa

Gloria: Yo siempre les comparto cómo me fue en el día, cuando llego de la escuela, si estoy triste, enojada o muy feliz,

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Mis amigas y amigos me apoyan

Seguro que hará grandes amigos y amigas en su nueva escuela.

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Mi familia me apoya

Escucha y recuerda, las ideas y palabras importantes que manejaremos en esta sesión, las cuales son: Derecho a vivir en familia

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Qué es lo que más extrañas de la escuela?

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Las redes que me cuidan

¿Qué puedes hacer en la escuela?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Son las personas que te cuidan, apoyan y protegen en la casa, la escuela o la comunidad, como los integrantes de tu familia

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Me siento satisfecha, y se va a la escuela feliz.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

desde el año 1979 se conmemora el “Día Mundial de la Alimentación”, Una celebración promovida por la Organización de las Naciones

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Mis amistades y mi grupo escolar

al 37:37 Mientras observas el video piensa: ¿Cuál es el mejor día que has pasado en la escuela?

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Mis derechos a la vivienda y la educación

¿Qué se puede hacer para que José Luis no deje de ir a la escuela?

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Me expreso libremente

respeto, buscando cuidarse y protegerse como familia, grupo de amigos, con tus vecinas y vecinos en tu comunidad, en la escuela

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Lee la situación que vivió Juanito en su escuela.

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Los impactos de mis acciones

aunque a veces tengas sueño en la mañana, si te levantas temprano te da tiempo para desayunar y llegar a tiempo a la escuela

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