Resultados para: «dificultades-limitaciones-personales»
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· Ficha de clase
Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan
El agua de beber se suministraba diariamente en pequeñas cantidades, además de una pinta para el lavado y la limpieza personal
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· Ficha de clase
Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)
Reflexiona lo siguiente: ¿qué oportunidades consideras les brindaba a las personas vivir en una ciudad tan diversa y pluricultural
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Estas fechas, lugares, personas y batallas pueden resultar muy alejadas en el tiempo, sin embargo, lo que acabas de leer
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Sin duda era una divinidad compleja de cuyos conocimientos pocas personas podían acceder, solamente los chamanes o guías
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Era una ciudad que también albergaba a personas provenientes de Oaxaca, el golfo y otros lugares.
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
La alimentación era otro factor importante en la vida de las personas.
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· Ficha de clase
La organización social y política del México Antiguo
La sociedad mexica vivía bajo claras formas de organización social y política que definían las formas de vida de las personas
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· Ficha de clase
La economía en el México Antiguo
Con el paso del tiempo, aquellas pequeñas poblaciones aldeanas, de decenas de personas, se tornaron en Villas, que albergaron
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· Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
un pequeño grupo de españoles, lograron conquistar a una gran ciudad como Tenochtitlan, en la que habitaban miles de personas
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· Ficha de clase
Encomienda y tributo en la Nueva España
¿Qué personajes supones se están representados?
¿A qué época de la Historia de México crees que corresponde la escena?
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· Ficha de clase
El surgimiento de la Nueva España
Comúnmente se comete el error de imaginarse a los españoles como personas con los mismos intereses, pero, la tarea de colonizar
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Cuántas personas identificas en el mural?
¿Cómo están vestidos?
¿Qué supones que están haciendo?
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
¿Y los cambios que produjeron en el paisaje y las personas?
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: minería
Énfasis: describir el cambio en el paisaje y en la vida de las personas con la introducción de la minería.
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· Ficha de clase
Inmigración española, asiática y africana
¿A qué grupo étnico representa este personaje?
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