Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

de acuerdo porque los afectan.

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Mis amigas y amigos me apoyan

cuando enfrentamos un conflicto o desacuerdo con nuestras amigas y amigos, tenemos el derecho de expresarnos y llegar a acuerdos

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Mi familia me apoya

Esta noticia me hace sentir muy mal, no estoy de acuerdo con que no se respeten los derechos de las niñas y las mujeres.

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Mi familia es muy valiosa

Mi familia es muy importante y valiosa, sí a veces, nos peleamos, o no estamos de acuerdo, pero lo hablamos y procuramos

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Miguel respondió que sí estaba de acuerdo y que prestaba su colección de cuentos.

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Los efectos de mis acciones

Las reglas sirven para construir acuerdos, y organizarse con la finalidad de lograr un propósito común.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Esta actividad es muy bonita, porque piensan, dialogan, colaboran, se ponen de acuerdo y cantan juntos.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Y si reconoces en las otras personas esas diferencias las comprendes y las respetas.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

formas de pensar, sentir, ser, actuar y creer, pero si conoces y compartes esas diferencias a través del diálogo se comprenden

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Aprendizaje esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre

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¡Yo también puedo hacerlo!

Aprendizaje esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Hacer acuerdos para resolver los conflictos.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Al no llegar a un acuerdo, Mauro, Montse y Elisa comenzaron a discutir.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

La niña y el niño no parecen estar de acuerdo en algo.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

derechos porque mujeres y hombres, somos personas valiosas, únicas e importantes y que al dialogar logramos llegar a acuerdos

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