Contenido · Ficha de clase

Lake animals

Remember to share what you learned with your teachers and your family.

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Resolvamos las dudas de Paty

Can you help me?

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El mundo natural mexicano

You will invite your mom or dad to play with you. Ahora vamos a jugar un juego de memoria.

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Ayudemos a Pedro

You can also make your own dice. Just follow these steps. Tú también puedes hacer tú propio dado.

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Preguntando por los objetos del aula

You can make your own dice like this to practice the questions you have learned today.

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Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends. Thanks teacher, see you later!

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Los señalamientos del área de estudio

How are you today? ¿Cómo estás en este día? Fine, thanks and you? Yo bien gracias y tú, ¿Cómo estás?

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Rima, rimando; canta, cantando

Rima, rimando; canta, cantando

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

como si arremedara el canto de otras aves.

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Festejos en mi comunidad

Chajpañ yik’oty apäsjuñ chuki yom ats’ijbuñ, yik’oty puku ja’el chukityak yom asu’b tyi ityojleltyak k’iñijel tyi alumal.

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Pásele a la cocina

Escucha bien su nombre es Tla - yol – le.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Cápsula 151 ¡Dibuja, juega y canta tu propia lotería de animales! (Taller) https://www.youtube.com/watch?

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¡Así también puede terminar!

Pero lo que yo te platiqué no son dos historias diferentes, sino que sobre una misma historia crearon otra versión.

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¿Francisco, Pancho o Paco?

“Todos sepan quién soy yo” . “Me identifica de las demás personas” .

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¿Cómo se lo digo?

Le dijo, “He sido yo” .

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