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¿Me alimenta o no me alimenta?

En tercer grado estudiaste los temas “La alimentación como parte de la nutrición” y “Dieta: los grupos de alimentos”, en

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Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna

¿Qué es lo que se mueve en ondas y viaja tanto en el aire, como en el agua y los sólidos?

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

¿Cuáles mezclas puedes encontrar en la vida cotidiana, en la casa, la naturaleza y en tu cuerpo?

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Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

No, por ejemplo, ¿La televisión o pantalla, en qué estado está? ¿En estado gaseoso, o líquido?

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

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Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

El segundo video es acerca de la respiración en animales, inícialo en el minuto 7:56 y termínalo en el minuto 17:42

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

, sólo hay que consultar la barra de programación de los canales que participan en Aprende en casa.

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La reproducción sexual en las plantas

La reproducción sexual en las plantas

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La reproducción de las plantas: polinización

Esto se ha hecho en experimentos y en actividades relacionadas con la protección de especies y en la producción de alimentos

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La reproducción sexual y asexual de las plantas

Están en los edificios, también en las macetas, la llevas en los pies, las tienes en las huertas. D.

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El sistema sexual de los hombres

en la fecundación.

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Los animales vivíparos

Hoy aprendiste que: En cuanto a la reproducción sexual de los animales, podemos clasificarlos en dos grupos,

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Los animales ovíparos

pero por algunas características que tienen en común, se pueden agrupar en tres grupos.

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La reproducción sexual en los animales

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La reproducción asexual en los animales

La reproducción asexual en los animales

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