Contenido · Ficha de clase

Había un navío vío, vío

Si no se hiciera de esta manera, serían palabras aisladas, debes hacer uso de conectivos para formar la frase, no es lo mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Esa tarea la puedes ordenar de la siguiente manera: Elige un tema que te interese.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para buscar información necesitamos

servir para ayudar a tus papás, tus hermanos, primos, vecinos, a quién sea, a averiguar lo que requieran del tema que les interese

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

las preguntas siguientes:Pueden participar todas las alumnas y los alumnos que deseen, espero sus comentarios con mucho interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Aprendizaje esperado: participa en las distintas prácticas de escritura (dictado, colectiva, en equipos, parejas) y se anima

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso para escribir mejor

Colectiva (parejas, equipo, profesor): comparar tu escritura con la del otro. Me guta la iguana poqe core mui rápido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

mayoría de las veces más que promover la competencia o el triunfo individual, se promueve el compañerismo y la diversión colectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo con ayuda

participarás en la práctica de escritura colectiva por dictado para escribir diferentes tipos de textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

Elabora un texto informativo de interés comunitario. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi lectura

Entonces, primero selecciona los textos o libro que te interesa leer, procura revisar en tu casa, seguramente tienes algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo los consejos que me dan

sencillos respetando el modo de organización de estos textos, a partir de modelos gráficos escritos previamente de forma colectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

truenos y erupciones volcánicas, también vimos que son tan antiguas como las sociedades mismas, su autoría suele ser colectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El canto y encanto de la información

Identifica asuntos relevantes de su comunidad, susceptibles a considerarse un tema de interés. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido