Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Son las respuestas concentradas en una sola imagen, ahora veamos la gráfica de barras que nos informará sobre la encuesta

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Alfarería zoque

la cultura Olmeca “la madre de todas las culturas” y pertenece a la familia lingüística mixe-zoque, es la única lengua no

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Narrando las noticias

Te quiero compartir una cartita que nos envió Fátima. Es una estudiante de tercer grado.

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Lo que la reportera quiso decir

Leamos la propuesta que nos hace el libro y veamos si se parece o no a la tuya.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“Un animal necesita mucha atención, cuidados y un tiempo de adaptación” ¿Ves cómo todo nos va llevando a comprender

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Preferencias de platillos

Donde sólo había dos opciones, sí o no.

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Representando a los textos narrativos

Así es, en este caso, narra hechos imaginarios y aunque todavía no empieza la acción, sí nos da pistas de que es un texto

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue

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Tomamos notas, para entender mejor

No olviden utilizar imágenes o dibujos.

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Mi recetario

¡Nos vemos en una siguiente clase!

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La palabra clave es el títere

Entonces veamos cómo queda el texto.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

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¡Adiós a tercero de primaria!

Y te recomendamos siempre seguir estudiando, no importan los problemas, no importan los obstáculos, siempre hay manera de

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Ts’akatalex jitsan yu ja ti aj yiyon-a’ mokexi ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¿Cómo lo puedes describir? Está calvo, está barbudo y muy alto.

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