Contenido · Ficha de clase

Para prevenir enfermedades la vacuna es la mejor opción

Las vacunas se aplican en forma de inyecciones, en gotitas que se toman o en aerosol, es muy importante que cuando sea necesario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las vacunas

Aprendizaje esperado: Explica la forma en que la dieta y la vacunación fortalecen el sistema inmunológico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema inmunológico

Aprendizaje esperado: Explica la forma en que la dieta y la vacunación fortalecen el sistema inmunológico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas de potabilizar el agua

En la sesión anterior aprendiste lo que es el agua potable y las características que debe tener: En esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del agua simple potable

Primero porque una gran parte de ese tres por ciento se encuentra congelado, en el polo norte y otra en el polo sur.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con limpieza nos alimentamos para evitar enfermedades

¿Lo comiste en tu casa o en la calle?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A comer con colores y porciones!

VARIADA: incluir diferentes alimentos de los grupos en la comida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Héroes de la nutrición

En tu libro de Ciencia Naturales de 3º grado, en la página 34 se presenta el tema “Dieta de los grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me alimenta o no me alimenta?

En tercer grado estudiaste los temas “La alimentación como parte de la nutrición” y “Dieta: los grupos de alimentos”, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna

Aprendizaje esperado: Identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

Aprendizaje esperado: Identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

No, por ejemplo, ¿La televisión o pantalla, en qué estado está? ¿En estado gaseoso, o líquido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

Deseamos que tengas éxito en tu aprendizaje y esperamos darte mucha motivación para adquirir nuevos conocimientos de fenómenos

Ver contenido