Resultados para: «aire-polar-marino»
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
acción protege el medio ambiente y esto no sólo ayuda a que tus espacios se vean más bonitos, sino que también favorece al aire
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Se rascó con muchas fuerzas las algas y los fondos marinos. Burbujearon los peces preguntándose: ¿Qué pasa? ¿Qué pasa?
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Tiene cara de persona, cuerpo de conejo y patas de marciano.
¡Qué chistoso se ve!
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Tiene cara de persona, cuerpo de conejo y patas de marciano.
¡Qué chistoso se ve!
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Se rascó con muchas fuerzas las algas y los fondos marinos. Burbujearon los peces preguntándose: ¿Qué pasa? ¿Qué pasa?
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· Ficha de clase
Mi lugar especial
, entonces, Mariana no se habría lastimado.
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· Ficha de clase
La importancia de respetar las reglas
Observa atentamente y responde ¿Por qué crees que se cayó Mariana?
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· Ficha de clase
Así somos en mi entidad
Alejandro de Durango y
Mariel de Querétaro.
Que interesante ha quedado el mapa.
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· Ficha de clase
¡Cuántas plantas hay!
alrededor y así permites que se filtre adecuadamente el agua y que la tierra esté bien aireada, es decir, que le entre aire
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· Ficha de clase
Mejorando el espacio donde habito
Reducir, reciclar y reutilizar (16 de marzo 2021).
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· Ficha de clase
¿Cómo es la cueva de un oso?
(09 de marzo 2021).
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· Ficha de clase
¿Qué cubre a los animales?
v=N4NstETtfVs&t=1m31s
El oso polar tiene un pelaje muy espeso, ya que eso le permite conservar el calor de su
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· Ficha de clase
El color y los animales
Colorea un cuadrito por la vaquita marina, otro por el delfín, y uno por la mojarra.
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Marisol y Mario, suelen detenerse ahí.
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
LA ARENA DEL MAR: Que está formada por partículas rocosas y minerales marinos.
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