Resultados para: «agua_1»
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
Los fotosintéticos absorben luz solar, CO2 y agua. Y producen una molécula llamada glucosa y oxígeno.
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
Los fotosintéticos absorben luz solar, CO2 y agua. Y producen una molécula llamada glucosa y oxígeno.
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: ¿Un vaso de agua?
Saladín: Vengo desde el desierto, tengo mucha sed.
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· Ficha de clase
Dentro de la armonía está el contraste
Para observar el contraste a escala veamos la siguiente pintura titulada
“Aguas frescas 1952”
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· Ficha de clase
Escucho y siento
Sonido de agua.
Aplausos.
Sonido de un auto frenando.
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
En la siguiente actividad necesitas dos vasos con agua y pega en ellos para hacer algún sonido.
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
elige cómo los vas a acomodar de acuerdo con tus gustos y preferencias, por ejemplo: risas (círculo), autos (rectángulo), agua
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
Agua de regadera.
Licuadora.
Campanitas de helados.
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· Ficha de clase
La magia del color
Un vaso con agua.
Un godete de plástico o 6 tapas.
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· Ficha de clase
La magia del color
Un vaso con agua.
Un godete de plástico o 6 tapas.
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Agua oxigenada.
Vaso 2. Alcohol 96%
Vaso 3. Ácido clorhídrico.
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
Para que la respiración cutánea se pueda dar es indispensable la presencia de agua.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, pero al observar los objetos nos dimos cuenta de varias cosas: Tanto el agua
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Después en tres vasos de cristal debes poner:
Vaso 1: Agua oxigenada
Vaso 2: Alcohol 96%
Vaso 3: Ácido clorhídrico
Pide
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
Para que la respiración cutánea se pueda dar es indispensable la presencia de agua.
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