Contenido · Ficha de clase

Hablemos a través de códigos

Negro: aguas negras Otro ejemplo es el uso de código de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad

Sabías que contienen una retícula de acero que es recubierta por el caucho, que le da ciertas características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de un objeto técnico

flotantes que están preparados para superar la fuerza de olas de hasta treinta metros, los molinos se balancean en el agua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usuarios responsables de productos técnicos

La bicicleta también es un vehículo de equidad, de acceso e inclusión social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El manual para el uso eficiente de productos técnicos.

a) Lavar en seco solo con agua y jabón, secar al sol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La maqueta como representación técnica

agua para usarla en otro momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

que los animalitos puedan tener espacios donde resguardarse del clima y también tengan lugares donde encuentren comida y agua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre comunicación técnica?

Además de desalar el agua, estas membranas también pueden aplicarse para separar otro tipo de iones y moléculas, siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Representemos nuestra solución alternativa!

Agua. Pedazo de estambre. Encendedor. Aguja de canevá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solucionando problemas técnicos

Por ejemplo, a tu compañera Nancy, se le preguntó: ¿qué prefieres para regar tu cultivo: riego, goteo o regadera de agua?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Identifiquemos el problema!

Así es como surge la pregunta ¿Cómo es que puedes tener acceso a una diversidad de alimentos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso

Otro pensó en armar un objeto que permita captar el agua de lluvia y utilizarla para regar las plantas, pero también quería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos el problema técnico!

varios: Debe ser adecuado para alimentar a perros y gatos, y al mismo tiempo evitar que fauna nociva tenga acceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conceptos clave de Tecnología

¿O que de pronto no pudieras tener acceso a tus dispositivos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

planeó y creó un objeto que solucionara el problema planteado, y así, finalmente, satisfacer la necesidad de dar alimento y agua

Ver contenido