Contenido · Ficha de clase

La búsqueda del tesoro

¿Recuerdas que en la sesión anterior conociste a Héctor y Saladín?

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Regreso a la calma

tesoro y conocerlo es el secreto para poder dominar el mundo y además es el origen de las emociones, por ello comienza la sesión

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Misión: encontrar lo importante para ti

Recuerdas la investigación sobre los sentimientos y que tienes que registrar en una hoja o cuaderno al empezar la sesión:

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Un cuento de emociones

¿Recuerdas que en la sesión pasada hablamos de las emociones?

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Comencemos con las seis emociones que aprenderás en esta sesión ¡y a lo largo del curso!

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Antes de finalizar la sesión, recapitula lo aprendido.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Has finalizado la sesión.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

En esta sesión se ahondará respecto a la influencia que ejercen los grupos sociales en la construcción de la identidad.

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Componentes de mi identidad

Has finalizado la sesión.

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¿Qué es la identidad personal?

En el cuadro puedes apreciar algunos aspectos que se han comentado a lo largo de la sesión.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

En esta sesión, conocerás algunos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida

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Ejerzo mi derecho a la salud

Esto, con la finalidad de que organices la información que aprendiste en esta sesión.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Has finalizado la sesión.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Has concluido la sesión del día de hoy.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Recuerda dar respuesta a todas las preguntas que han aparecido durante la sesión.

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