Resultados para: «region-centro_1»
4841 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Como notaste en el video, en la región CH’ol se encuentra una gran variedad de plantas, algunas nos alimentan a nosotros,
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· Ficha de clase
Mi historieta
alrededor muchos árboles y niños jugando (piel morena, cabello negro, pueden traer blusas y camisas tradicionales de la región
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
México es un país muy basto en cuanto a las representaciones artísticas ya que, en cada comunidad, región o estado, varían
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
México es un país muy basto en cuanto a las representaciones artísticas ya que, en cada comunidad, región o estado, varían
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Centro u origen, parte central del transportador.
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· Ficha de clase
Experimentamos y jugamos con el calor
Dibuja en un círculo una espiral del centro del círculo al borde, como si fuera un caracol.
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Centro u origen, parte central del transportador.
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· Ficha de clase
Experimentamos y jugamos con el calor
Dibuja en un círculo una espiral del centro del círculo al borde, como si fuera un caracol.
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
a la finalidad del texto que, en este caso, es hablar y mostrar la importancia histórica y arquitectónica de la zona centro
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· Ficha de clase
El croquis
El Centro de Salud.
La Biblioteca.
El camino de agua que lleva al río.
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
a la finalidad del texto que, en este caso, es hablar y mostrar la importancia histórica y arquitectónica de la zona centro
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Del minuto 13:10 al 18:15
Regina caracteriza a un personaje desde el vestuario, maquillaje, accesorios e interpretación
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Regina caracteriza a un personaje desde el vestuario, maquillaje, accesorios e interpretación de este.
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
A continuación, vas a ordenar alfabéticamente las tarjetas recién creadas.
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
A continuación, vas a ordenar alfabéticamente las tarjetas recién creadas.
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