Resultados para: «proyecto-escolar»
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
galones a 11.355 litros y para no ir sumando de galón en galón, usamos la multiplicación, en este caso la respuesta es el producto
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Al usar la propiedad de las proporciones que dice que el producto de los extremos es igual al producto de los medios se dio
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Simplificas la unidad de medida “millas” y al calcular el producto se obtiene 12 punto 872 kilómetros, entre 1.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
A su vez, 320 es producto de un número por 5.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
donde solo empacará la mitad de las tostadas del primer empaque, sin modificar el tamaño de su producto.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
plano de la caja, también se realiza una planeación de materiales, costos de producción y capacidad para almacenar el producto
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
Identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
¿Qué país tiene una deuda pública superior al 100 por ciento de su Producto Interno Bruto?
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
¿Cuál será la escala que usarás para registrar los datos del número de personas?
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· Ficha de clase
Los histogramas III
El eje de las “y” se etiqueta con la letra “f”, y se elige una escala conveniente de manera que se puedan observar todas
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
las frecuencias, es decir, con el número de estudiantes que respondieron de manera particular, para ello, determina una escala
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
donde solo empacará la mitad de las tostadas del primer empaque, sin modificar el tamaño de su producto.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
plano de la caja, también se realiza una planeación de materiales, costos de producción y capacidad para almacenar el producto
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· Ficha de clase
Probabilidad
Son 15 canicas blancas contra 5 rojas; hay más posibilidades de escoger una canica blanca que de escoger una roja.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
El producto del número de hermanos por la frecuencia determina la cantidad de hermanos en cada fila.
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