Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

imagen seguramente recibirán un regaño, esto no está bien, deben respeta las reglas aun cuando no hay una autoridad presente

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

imagen seguramente recibirán un regaño, esto no está bien, deben respeta las reglas aun cuando no hay una autoridad presente

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Una campaña a favor del medio ambiente

Énfasis: realiza acciones de cuidado del medio ambiente y presenta algunos de sus resultados. ¿Qué vamos a aprender?

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Participo en la toma de decisiones colectivas

hiciste cuando pensaste y creaste tu campaña para el cuidado del medio ambiente.Para continuar con la sesión, se te presentará

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Así que, ¡A ejercer tú voto, en cada situación que se te presente, con libertad, información y responsabilidad!

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Así que, ¡A ejercer tú voto, en cada situación que se te presente, con libertad, información y responsabilidad!

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

#page/85 El tema que te presenta tú libro es: “Es justo apoyar a quien lo necesita”.

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Las señales del semáforo

en qué forma debes comportarte para no sobrepasar los límites de seguridad, por ejemplo, cuando cruzas la calle debes prestar

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Jugando con los saludos en inglés

Aprendiste a preguntar y responder en inglés: ¿Cómo estás?

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Pedro y su casa

En la siguiente actividad se te presentan algunas frases con un espacio en blanco, que corresponden a una casa, con la ayuda

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Los objetos del hogar y su localización

Nicolás es un buen amigo, el mismo se presenta: AUDIO: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia

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El pez arcoíris

Le puedes preguntar al sabio pulpo.

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Ayudemos a Pedro

Preguntaremos cuántos objetos tiene ¿Te acuerdas cómo preguntar eso?

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Preguntando por los objetos del aula

Por ejemplo, cómo preguntar de qué color son. Which questions did we use?

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La mochila de Teddy Bear

para preguntar sobre muchos objetos.

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