Contenido · Secuencias

Panorama del periodo

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Periodo de entreguerras

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Los fabulosos veinte

Periodo de entreguerras

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Contenido · Secuencias

13. Periodo de entreguerras

Periodo de entreguerras

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Panorama del periodo

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Contenido · Sesión

Sesión 2. El Estado de Bienestar y el fin de la Guerra Fría

Panorama del periodo

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Contenido · Secuencias

Panorama del periodo

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Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Énfasis: Participa en la edición del producto final de una investigación para su difusión en medios impresos, radiofónicos

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Contenido · Temas

Registro y difusión del conocimiento a partir de materiales impresos

Registro y difusión del conocimiento a partir de materiales impresos

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Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Aprendizaje esperado: registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.

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Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

publicitar productos, servicios, programas o apoyos a través de distintos medios de comunicación como la radio, los medios impresos

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Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Aprenderás a identificar y a recabar información importante de diversas fuentes orales, libros, periódicos, radio y televisión

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Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

(Radio, televisión o periódico).  

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Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

Huitzilopochtli su Dios-guía, Co=locativo, Tetl=piedra Nochtli=tuna (fruto del nopal) Tlan=lugar de') fue la capital del Imperio

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Puede comunicar acontecimientos actuales o pasados con una fecha precisa o delimitada por un periodo.

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