Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Repite esta actividad con al menos tres personas o familiares más, y compara sus respuestas: -¿Coincidieron en sus opiniones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Mendel, Experimentos sobre hibridación de plantas, publicada en 1866; aunque hayan pasado tantos años, es una referencia fundamental

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Es esencial que sepas que una característica fundamental del texto es la progresión temática, es decir, que, de forma gradual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

forma de expresarse y su manera de usar los refranes, dependiendo del contexto y sus costumbres; escuchaste y leíste la opinión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

La naturaleza oral de los refranes, dichos y pregones es parte fundamental en el habla y muestra su fuerza expresiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

revela una sociedad en la que se promueven los rumores y se busca darle credibilidad, a pesar de no saberse si están fundamentados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

¿Cuál es la opinión del autor? ¿Qué interpretación hace sobre el valor que promueve el texto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Brindar una opinión propia con poca precisión. Abordar un tema que sólo comprendan quienes lo han estudiado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

La mayoría de los investigadores opinan que el tema debe plantearse en forma de preguntas iniciales porque tienen la virtud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Las ideas, opiniones o teorías de otra persona. Cualquier dato, estadística, gráfica e imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

investigado con cierta logística, es decir, con ciertos pasos; por lo general, es producto de un trabajo de investigación fundamentado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Recapitula los datos más relevantes y ofrece una opinión personal sobre el tema abordado. Bibliografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Causas del sobrepeso y la obesidad La causa fundamental del sobrepeso y la obesidad es un desequilibrio energético entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

“El problema del agua es importante porque el agua es fundamental para cualquier gobierno del mundo.

Ver contenido