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¿Me alimenta o no me alimenta?

a las frutas y verduras, AMARILLO cereales y tubérculos y ROJO, leguminosas y alimentos de origen animal.

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Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

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Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

Las bancas son de hierro y madera y ambos materiales están en estado sólido.

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Explica la relación entre la contaminación del agua, el aire y el suelo por la generación y manejo inadecuado de residuos

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Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

y solidaridad, que se interesa en ayudar a otras y que se comprometen de manera responsable con la familia, la escuela y

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La reproducción sexual en las plantas

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La reproducción de las plantas: polinización

En la clase anterior aprendiste sobre dos tipos de reproducción de las plantas: sexual y asexual, y también viste que las

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La reproducción sexual y asexual de las plantas

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El sistema sexual de los hombres

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Los animales vivíparos

La reproducción asexual en la que no hay unión de células sexuales, y la reproducción sexual donde un individuo femenino

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Los animales ovíparos

Recordarás que en la clase anterior hablamos sobre la reproducción sexual de los animales y repasamos las características

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La reproducción sexual en los animales

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La reproducción asexual en los animales

otro de sexo masculino aportan, respectivamente, un óvulo o célula sexual femenina y un espermatozoide o célula sexual masculina

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