Resultados para: «casos-favorables»
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Estos juegos están relacionados con el tema de hoy “Los folletos” ya que, a través de ellos podemos comunicar, en este caso
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· Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó
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· Ficha de clase
Organizo mis contactos
Ontiveros Zamora y en esta ocasión vamos a conocer las características y función de un directorio para saber qué hacer en caso
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
de hoy comenzaremos con una lectura muy bonita, quizás te recuerde tu infancia y esos espacios hermosos que hay en las casas
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· Ficha de clase
El que busca, encuentra tecnicismos
Lee con atención el siguiente caso:
Oscar es un niño al que le encanta leer.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
Efectivamente hay que dejar en claro que en caso de estar enfermos o tener síntomas es primordial acudir con un profesional
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
En el caso de que saquemos una palabra de las trabajadas en el texto, deberemos construir su significado.
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
En caso de que la respuesta completa sea muy larga, con que se mencionen las palabras subrayadas será suficiente.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
La diferencia es que los poemas son medidos, no se escriben “de corrido”, sino que cada renglón, que en este caso se llama
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
En este caso las palabras poseen frases absurdas o historias sin sentido, esto es lo que los hace graciosos.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
En un ángulo que formaban dos casas -una más saliente que la otra-, se sentó en el suelo y se acurrucó hecha un ovillo.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
En el caso de los subtítulos que son preguntas, recuerda que algunos signos abren y otros cierran las interrogantes.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
En tu caso recuerda colocar el nombre de tu escuela, el tuyo, el de tu profesor o profesora y también tu grado y grupo.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Tal vez tu respuesta en este caso sea un no, porque estás en confianza.
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