Resultados para: «caracteristicas-generales»
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características?
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
cuestionar y cambiar la forma de pensar; así como, de promover que los gobiernos de todos los niveles y la sociedad en general
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
Las sustancias que se utilizarán son: vinagre, agua y alcohol al 96%
Se montarán tres estructuras con las mismas características
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Para recordar las necesidades, te voy a decir unas características y tú identificarás de qué necesidad básica estamos hablando
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Las mezclas resultan de combinar dos o más sustancias en la que ninguna pierde sus características o propiedades, con esa
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Recuerda que en sesiones pasadas vimos que la proporción del soluto le da características diferentes a la mezcla, eso es
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Todas las mezclas tienen sabor, gracias a las características de sus componentes.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
aprendimos cómo los objetos y alimentos cambian de estado físico según la temperatura a la que se encuentren, y esta característica
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
toda la piel, pero si necesitas llevar un registro exacto de cuánto aumentó la temperatura utilizas el termómetro.Por lo general
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
Recuerdas que cuando viste algunas características de los materiales identificaste que algunos tienen una composición tal
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Cómo te había dicho, obedecen a las características de la sociedad de esa época.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Vamos a descubrir la primera característica del sonido.
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Énfasis: identifica las características del sonido en la música.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
Para entenderlo mejor, vamos a repasar un poco, ¿Recuerdas qué es el tono y qué características le da al sonido?
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
, que suene fuerte o débil es una característica llamada Intensidad.
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
.
- Los materiales que son atraídos por los imanes, deben tener ciertas características.
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