Resultados para: «fichas_1»
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
elabora distintos textos para difundir información
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
elabora distintos textos para difundir información.
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
elabora distintos textos para difundir información.
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· Ficha de clase
Historias en papel
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
elabora distintos textos para difundir información.
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
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