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Ficha: Fuentes alternativas de energía: Sol y viento

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Ficha: Si lo anoto, lo recuerdo

los pueblos indígenas, estos están relacionados con las actividades comunitarias, las temporadas climáticas: tiempo de secas

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Ficha: ¿Cómo se ven?

representación plana de cuerpos vistos desde diferentes puntos de referencia

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Ficha: ¿Cómo se ven?

representación plana de cuerpos vistos desde diferentes puntos de referencia

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Ficha: Recordando viejos tiempos

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Fuentes alternativas de energía: Sol y viento

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La no violencia

utilizando para protestar contra las injusticias es la no violencia, basada en el diálogo pacífico y en desistir de actos violentos

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Imperialismo capitalista

potencias europeas y Estados Unidos de América se disputaran la posesión y hegemonía territorial tras el derrumbe de los viejos

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Intolerancias y alergias alimentarias ¿tienes alguna?

Aprende más sobre este tema viendo el siguiente programa.

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Lectura: El viento llamó con golpecitos

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Lesson 14: Mini check = Unit 4 / 2°

Ejercicios de repaso sobre los temas vistos durante la unidad 4.

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Lesson 21: Review = Repaso Unit 4 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar los temas vistos en la unidad: estructura de "going to", para referirse al futuro inmediato

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Lesson 24: Review = Repaso Unit 1 / 2°

Resolverás ejercicios acerca de los temas anteriormente vistos como: adverbios de frecuencia, como decir la hora, adjetivos

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Lesson 24: Review = Repaso Unit 5 / 3° Secundaria

Se da un breve repaso sobre los temas vistos en el bloque V.

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Lesson 7: Mini check. Unit 3 / 3° Secundaria

Evaluarás tu progreso actuando un sketch en un restaurante y resolviendo ejercicios sobre los temas vistos en la unidad.

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