Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

asamblea del grupo, actividad que sirve para que niñas y niños se reúnan y puedan hablar por igual sobre cómo resolver los problemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

la convivencia en la escuela, de proyectos de aprendizaje que elaboran tú y tus compañeras y compañeros, o de algún problema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

Observa un video llamado: Preguntas al planeta, hasta el minuto 3:26 Contaminación de luz, preguntas al planeta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

Recuerdas que en una de las sesiones anteriores conociste que: Todas y todos tienen una familia y se plantearon 3 preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

El problema se generó porque su papá no se acordaba que tenía que hacerlo y ya había organizado una reunión en su trabajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Continua la clase conociendo 2 situaciones que se plantean en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Entre todos plantan árboles, limpian espacios comunes, pintan bardas, entre otras actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Su salón está en el primer piso, y para llegar a él sólo hay escaleras y un pasillo lleno de plantas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

De esa idea, se puede plantear otra frase para tu Árbol de la convivencia pacífica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Una forma de solucionar el problema sería que, Tere hablará con su papá y que le dijera que se va a apurar a hacer la tarea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

mayor, pero lo bueno fue que se pidieron disculpas y resolvieron el problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

Si sigues las reglas no habrá ningún problema, puedes dibujarlo en el piso de tu patio o en un lugar donde puedas dibujarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

No olvides pedir apoyo si necesitas ayuda para solucionar problemas, pues uno más de tus derechos, es poder expresar tus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Las personas tienen derecho a acudir con las autoridades para resolver un problema o una injusticia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Como puedes darte cuenta, ciudadanas, ciudadanos y autoridades, deben colaborar para solucionar los problemas, cumplir la

Ver contenido