Resultados para: «la-niña-y-la-estrella»
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niñas?
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· Ficha de clase
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
las características que te ayudan a reconocerlas, como: la forma, la textura, el volumen y el peso.
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· Ficha de clase
Recordemos la tridimensionalidad
Recordemos la tridimensionalidad
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· Ficha de clase
Nuestra galería de arte tridimensional
Conociste la obra de Luis Barragán y a partir de ello trabajamos el tema de la composición.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte IV
Viajemos por la historia del arte IV
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte III
Viajemos por la historia del arte III
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· Ficha de clase
Mi cuerpo crea a través del movimiento
encontrar en la música, en la pintura, en la escultura y en la arquitectura.
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· Ficha de clase
Juguemos a hacer un performance
, el elemento sonoro son las claves, el elemento movimiento y corporal es la ejecución y el elemento espacial es el lugar
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· Ficha de clase
Horacio Franco: la música te mueve
Horacio Franco: la música te mueve
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· Ficha de clase
¿Qué es un performance?
Observa la siguiente cápsula del niño Leonardo García Dubón. Escuela primaria Progreso Campesino.
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· Ficha de clase
Las artes informan. Notiarte
travesía, a pesar de la diversidad de las alturas y de la naturaleza, y no solo eso para conmemorar ese vuelo se imprimieron
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· Ficha de clase
En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento
En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento
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· Ficha de clase
El avioncito de los sonidos
Dejando una estela llegaron a la otra punta del mundo.
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· Ficha de clase
Me muevo en el tiempo y el espacio
Me muevo en el tiempo y el espacio
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· Ficha de clase
Creando una escultura original
Observa la siguiente cápsula donde algunas niñas y niños expresan sus anhelos sobre qué es lo que quieren ser cuando sean
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
La batería de Enrique Nativitas
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