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Cultura de paz entre los grupos sociales

Ella menciona que promover una cultura de paz en los centros escolares es un trabajo que se puede hacer juntos, para lo cual

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Por ejemplo: Respeto a la vida: Vivir juntas y juntos y aprender a ser.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Aprender a vivir juntas y juntos. Rechazar la violencia. Derecho a la paz.

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Ideas de ayer y hoy

Procedimiento del juego: Para iniciar el juego imagina que los participantes Elisa y Juan están sentados frente

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

, un horror sólo comparable al Holocausto […] Pero, a diferencia de lo ocurrido con el exterminio de seis millones de judíos

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Época de revoluciones

No olvides compartir con tu familia lo aprendido el día de hoy, porque al dialogar y reflexionar juntos, aprendes más y mejor

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Después de revisar las instrucciones del juego ahora revisa la ejemplificación del desarrollo del juego de esta sesión.

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Ideas de ayer y hoy

Procedimiento del juego: Para iniciar el juego imagina que los participantes Elisa y Juan están

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Armando la historia

No olvides compartir con tu familia lo aprendido en esta sesión, porque al dialogar y reflexionar juntos aprendemos más y

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Un paseo histórico

Instrucciones del juego: Se inicia el juego, para ello se lanza una moneda al aire para definir

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¿Civilizar o someter?

En cambio, ignoráis nuestras leyes y nuestras instituciones; nada sabéis de principios justos [...].

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¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial

Los nazis también crearon campos de concentración donde hombres, mujeres y niños, en su mayoría judíos, eran obligados a

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Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

Aprendizaje esperado: investiga las características de la persecución de judíos y otros grupos llevada

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

¿Cómo cambió la vida de los judíos en el gueto?, ¿qué situaciones tuvieron que enfrentar?

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Primera etapa de investigación: el nazismo

Se prohibió que los negocios propiedad de judíos reabrieran a menos que fueran administrados por no judíos.

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