coleccion · Ficha de clase

Palabras que empiezan igual…

Aprenderás cómo algunas palabras tienen un mismo sonido al inicio y lo identificarás también al escribirlas.

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¿Con qué letra empieza?

Énfasis: identificación de regularidades en inicios de palabras y ampliación del repertorio. ¿Qué vamos a aprender?

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Más vale maña que fuerza

Lee los comentarios de algunos niños y niñas de tu edad: Rocío recuerda que al inicio se comentó que se iban a enfrentar

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Énfasis: identificación de regularidades en inicios de palabras y ampliación del repertorio de palabras y grafías.

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Palabras que empiezan igual…

Aprenderás cómo algunas palabras tienen un mismo sonido al inicio y lo identificarás también al escribirlas.

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¿Con qué letra empieza?

Énfasis: identificación de regularidades en inicios de palabras y ampliación del repertorio ¿Qué vamos a aprender?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

descubrimiento de la relación que hay entre lo que se escucha y lo que se escribe e identificación de regularidades en inicios

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Mide 50 centímetros desde la cabeza hasta el inicio de la cola.

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Más vale maña que fuerza

Rocío recuerda que al inicio se comentó que se iban a enfrentar un tigre contra un saltamontes.

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A corregir nuestros textos

Uso de mayúscula al inicio y punto al final en cada enunciado.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Mide 50 centímetros desde la cabeza hasta el inicio de la cola.

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¡Ya lo puedo escribir!

El inicio de CAMA suena igual de fuerte que COCHE.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

palabras de las tarjetas: MAMÁ, maleta CHEPITO, cheque HOMBRE, ojo, aunque se escriba sin “h” se escuchan igual al inicio

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¡Todos podemos ayudarnos!

Columba dice: Por el título y lo que se platicó al inicio, el cuento va a hablar de la amistad entre el niño y su perrito

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Qué diferencia hay entre el inicio de maestra y Mérida?

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