Contenido · Ficha de clase

Cuidarse con libertad

Se tiene suficiente información al respecto.

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

Estos factores son: -      La calidad de la información que recibes.

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Dignidad y derechos para la libertad

Tal vez, cuando tengas la información referente a la historia de esa persona, podrías hacer algo para que en tu familia y

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Escribe tu respuesta en tu cuaderno y al terminar contrasta la información presentada a continuación con tus respuestas.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Existe información del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo que puede ser de utilidad.

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Mis derechos como adolescente

¿Por qué es importante saber esta información?

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Integra la información en una ficha como la que se observa.

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El cuidado de la salud y el bienestar

También puedes consultar tu libro de texto para complementar la información sobre el tema.

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Reflexión personal para mi bienestar

El propósito es que, con la información que obtengas a partir de las actividades que se proponen, puedas hacer una valoración

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Por ello, revisarás información sobre las tres grandes dimensiones de la salud.

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Mis sueños y decisiones guían mi vida

Obtén toda la información que necesites para tomar decisiones consientes e informadas.

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El juego del autoconocimiento

columna coloca como título “Cognitivas / Conocimientos”: Las capacidades cognitivas son aquellas que te permiten procesar información

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¡Todo lo que puedo lograr!

Para desarrollarlas, es preciso que aprendas a conocerte, es decir, a identificar tus límites y reconocer tus fortalezas.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Se te sugiere presentar tu información en un organizador gráfico.

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Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Una vez que se tiene detectado el problema o necesidad que se quiere atender, es preciso que te preguntes: ¿Cómo

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