Resultados para: «i-don-t-now»
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nos?
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Todos tenemos momentos de malestar o nos suceden cosas que nos angustian, pero lo importante es identificar y entender lo
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Ale: Yo recuerdo un inicio de ciclo escolar no tan agradable.
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
No olvides que ¡El asco te protege!
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Me ensucio las dos manos y no pasa nada.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Cuando no teníamos internet, yo veía las clases por televisión y así pude seguir aprendiendo.
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
indican el orden temporal, pues a pesar de que se encuentren los pasos enumerados, las palabras nos servirán para no perdernos
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
A veces ponemos estándares y expectativas poco realistas en las personas y cuando no las cumplen nos desencantamos y decepcionamos
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
No olviden utilizar imágenes o dibujos.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
sé que se van insertando las chaquiras una por una bajo la estructura de diseños previamente elaborados, estos diseños no
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
va un acento o un punto o a veces, después de ir a descansar y releerlo, nos damos cuenta de que nuestra idea no había quedado
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
Para iniciar veamos un video sobre La importancia del juego, con Don Leopoldo.
Don Leopoldo.
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
¡La encuesta que no me cuesta!
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
Observa lo que nos dice la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Trata de un tema que nos interesa a todos.
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