Resultados para: «i-did»
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Le gusta mucho porque recuerda a sus amigos y también dice que le dio mucho gusto encontrarla escrita en su Libro de Lengua
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· Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
preguntó el puntito de la i.
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.
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· Ficha de clase
Armando nombres
Mientras terminas tu rompecabezas, quiero contarte que cuando supe mi nombre completo, me dio curiosidad y le pregunté a
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
Vamos a corregir las siguientes: “i cosas cotaminadas”.
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· Ficha de clase
Buscadores de palabras
Ha ma tsi ngu di ‘ñehe,
ná ma tsi fani.
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
Vamos a corregir las siguientes: “i cosas cotaminadas”.
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· Ficha de clase
Armando nombres
Mientras terminas tu rompecabezas, quiero contarte que cuando supe mi nombre completo, me dio curiosidad y le pregunté a
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
Ese lo leerás después, piensa más en las pistas que te di que en las imágenes que te presento.
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· Ficha de clase
¡Construyo palabras!
Si cambias la última vocal a por la i ¿Qué dice? dice papi.
Si se cambia la última vocal a en mamá por i ¿Qué dirá?
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
Ese lo leerás después, piensa más en las pistas que te di que en las imágenes que te presento.
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Di cuál es más grande, la primera, la segunda o la tercera.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
Con todo lo que ya has revisado, di que tipo de texto es y cuáles son las pistas para identificar si es un cuento, una infografía
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· Ficha de clase
¡Construyo palabras!
Si cambias la última vocal a por la i ¿Qué dice?, dice papi.
Si se cambia la última vocal a en mamá por i ¿Qué dirá?
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Marco: Me di cuenta de que la letra G tiene dos sonidos uno fuerte como en Genaro y uno suave como en Guadalupe 10 puntos
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