Resultados para: «cuerda-pulsada»
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Una tranquilidad invadió mi cuerpo, y esa noche pude dormir mejor que las anteriores.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
Por lo tanto, “3y” sobre 2 debe ser igual a la cuarta parte de la suma de “6y” más 9.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
El alma alejada, huida o apartada vagaraÌ hasta que el curandero pueda devolverla al cuerpo.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
Por lo tanto, “3y” sobre 2 debe ser igual a la cuarta parte de la suma de “6y” más 9.
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· Ficha de clase
¡A mover el esqueleto!
Protege muchos de los órganos vitales del cuerpo.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves?
Cada integrante deberá poner un pie con los otros y cantar, se cuenta la edad y sale quién es señalado con último número.
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Primera pregunta: ¿En qué parte del cuerpo se siente la alegría?
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Primera pregunta: ¿En qué parte del cuerpo se siente la alegría?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Adriana: Se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, ojos, boca y cuerpo.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Adriana: Se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, ojos, boca y cuerpo.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Adriana: Se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, ojos, boca y cuerpo.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Adriana: Se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, ojos, boca y cuerpo.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Adriana: Se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, ojos, boca y cuerpo.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Adriana: Se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, ojos, boca y cuerpo.
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
Fíjate que habilidades puso en práctica para darse cuenta que no había ningún peligro.
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